YOU CAN NOW ACESS
My CAREER PATHWAY WEB PORTAL
Have you visited the Career Pathways Web Portal? The Web Portal Career Pathways provides access to Labour Market Intelligence based tools for unemployed adults and those seeking new employment to explore potential new jobs based on their skills and to enter vocational education and training for skills updating.
On 26th June, ACP organized a dissemination event for the international Erasmus + "Career Pathways" project.
We shared with a group of adult educators, adult students, career guidance technicians, and school directors the final version of the "My Career Pathways Web Portal", as well as the other resources produced by the project's partners.
On 20th June, FORAVE and TecMinho, organised another dissemination event for the international Erasmus + "Career Pathways" project.
The workshop, to share the final version of the "My Career Pathways Web Portal", as well as the other resources produced by the project's partners, was aimed at adults, teachers/trainers, career guidance technicians, and school directors, and was held at Escola D. Sancho I, in Vila Nova de Famalicão, for a group of over 50 people.
Partners in the ERASMUS + “Career Pathways” project, TecMinho and Escola Profissional FORAVE organised an online workshop during which participants had the opportunity to explore the functionalities of the “My Career Pathways Web Portal” platform and the other resources produced by the project's Portuguese, Spanish and Greek partners.
Ana Silva Dias, the project coordinator from TecMinho in Portugal, and Graham Attwell, the project creator from Pontydysgu in Spain, presented the Career Pathways project at the 6th International Congress on Social and Educational Inclusion (CIISE 2024). The event took place on May 24-25 at the Sarriko Faculty of Economics and Management, University of Bilbao, and was conducted in a bimodal format (both face-to-face and online).
Read more »
UPV researchers conducted three workshops during May 2024 in different VET schools—both public and private—scattered across the three provinces of the Basque Autonomous Community. In Gipuzkoa, we partnered with Don Bosco VET School to conduct a series of sessions in both Basque and Spanish during the second and third weeks of May. In Araba, we visited Molinonuevo Egibide and Arriaga Egibide VET schools. In Biscay, we teamed up with Txorierri (May 31th) and Santurtzi-Calasanz (May 20th) VET schools and conducted a session in each center.
Read more »
On 14th May, UPV attended the annual Innotecs conference, an event dedicated to knowledge sharing and collaboration between educational and research organizations dedicated to innovation in VET education. Current annual conference was celebrated in Andra Mari VET school in the Basque town of Galdakao.
Read more »
Three online workshops were conducted in April of 2024. The online events focused on the engagement of young professionals, unemployed adults and VET (Vocational Education and Training) providers and staff with the ‘My Career Pathways Web portal’, the overall functionality of the project’s platform and its associated tools.
Read more »
Το πρόγραμμα Erasmus+ " Career Pathways " εμπλέκει ενεργά τις κοινότητες στην Πορτογαλία, την Ελλάδα και την Ισπανία μέσω μιας σειράς κοινοτικών εκδηλώσεων με στόχο την προώθηση της επαγγελματικής κατάρτισης, των ευκαιριών απασχόλησης και του επαγγελματικού προσανατολισμού. Οι εκδηλώσεις αυτές έφεραν σε επαφή επαγγελματίες από διάφορους τομείς, συμπεριλαμβανομένης της εκπαίδευσης και των υπηρεσιών απασχόλησης, για να διερευνήσουν και να συζητήσουν τις εξελίξεις της διαδικτυακής πύλης "My Career Pathways".
Μετά τη δεύτερη συνάντηση της Επιτροπής Παρακολούθησης του έργου μας, η FORAVE και η Tecminho συναντήθηκαν με το Γραφείο Εκπαίδευσης του Δήμου V.N. Famalicão.
Κατά τη διάρκεια της συνάντησης, η πλατφόρμα "My Career Pathway Web Portal" μοιράστηκε με μια ομάδα εμπειρογνωμόνων, οι οποίοι είναι υπεύθυνοι για την επεξεργασία της νέας διάγνωσης της επαγγελματικής εκπαίδευσης και κατάρτισης για το τοπικό δίκτυο εκπαίδευσης και κατάρτισης, και συζητήθηκε η μελλοντική συνεργασία.
Η εκδήλωση πραγματοποιήθηκε στις 27 Νοεμβρίου και περισσότεροι από 20 επαγγελματίες, μεταξύ των οποίων καθηγητές επαγγελματικής κατάρτισης και προσωπικό της LANBIDE, παρακολούθησαν και συμμετείχαν. Το LANBIDE είναι η βασκική υπηρεσία απασχόλησης της βασκικής κυβέρνησης, η οποία προσφέρει σε άτομα που αναζητούν την πρώτη τους εργασία, σε ανέργους, σε όσους επιθυμούν να επανέλθουν στην αγορά εργασίας ή σε όσους εργάζονται και θέλουν να αλλάξουν εργασία, συνοδεία και καθοδήγηση κατά τη διαδικασία αναζήτησης εργασίας.
Σε συνέχεια της πρώτης συνάντησης της Επιτροπής Παρακολούθησης του έργου Erasmus+ "Career Pathways", που πραγματοποιήθηκε τον περασμένο Μάρτιο, στην οποία συμμετείχαν εκπρόσωποι εταιρειών, γραφείων ευρέσεως εργασίας, επαγγελματικού προσανατολισμού, πανεπιστημίων και ενώσεων επαγγελματικής εκπαίδευσης και κατάρτισης, η FORAVE διοργάνωσε, σε συνεργασία με την TecMinho, τη δεύτερη συνεδρία εργασίας, η οποία είχε ως στόχο να παρουσιάσει την πρόοδο που έχει ήδη σημειωθεί στη διαδικτυακή πύλη "My Career Pathways Web Portal", με βάση τους στόχους του έργου και την ανατροφοδότηση που λαμβάνεται από τα μέλη των επιτροπών παρακολούθησης σε κάθε χώρα εταίρο.
Μετά την επιτυχή ολοκλήρωση της 1ης Κοινοτικής εκδήλωσης για το έργο 'Career Pathways', η οποία πραγματοποιήθηκε διαδικτυακά τον περασμένο Μάιο και στην οποία συμμετείχαν εκπρόσωποι από την αγορά εργασίας, δημόσια και ιδιωτικά εκπαιδευτικά ιδρύματα και κυβερνητικούς φορείς στον τομέα του τουρισμού, η IDEC και η Active Citizens Partnership συνεργάστηκαν για άλλη μια φορά για τη διοργάνωση της 2ης Κοινοτικής Συνόδου. Ο πρωταρχικός στόχος αυτής της ενότητας ήταν να εμβαθύνει στις σταδιοδρομίες στον τομέα του τουρισμού στην Ελλάδα. Η συζήτηση επικεντρώθηκε κυρίως γύρω από τα ψηφιακά εργαλεία που αναπτύχθηκαν από το έργο για τη διευκόλυνση της εισόδου ή της ανακατεύθυνσης των επιχειρήσεων στην αγορά εργασίας του τουρισμού.
Η TecMinho και το έργο Erasmus+ "Career Pathways" φιλοξένησαν το Webinar "CAREER PATHWAYS AND GREEN SKILLS", που πραγματοποιήθηκε στις 26 Μαΐου 2023, από τις 11:00 έως τις 12:00 CET.
Το έργο αναπτύσσει διαδρομές σταδιοδρομίας προς τη μελλοντική απασχόληση, σε συνεργασία με οργανισμούς εκπαίδευσης και κατάρτισης, εργοδότες και επαγγελματίες σταδιοδρομίας και απασχόλησης.
Τον περασμένο μήνα, ο εταίρος μας το Πανεπιστήμιο της Χώρας των Βάσκων (UPV-EHU) μίλησε για τις δραστηριότητες και τους στόχους του προγράμματος Career Pathways στο διεθνές συνέδριο του CINTE.
Το CINTE επιδιώκει να ενισχύσει και να προβάλει στο μέλλον τη γνώση που παράγεται γύρω από την καινοτομία και την κοινωνική και εκπαιδευτική ένταξη χρησιμοποιώντας τις τελευταίες τάσεις, μεθοδολογίες και θεωρίες που εφαρμόζονται σε αυτόν τον τομέα της έρευνας.
Με περισσότερους από 140 συμμετέχοντες, το Διεθνές Συνέδριο για τις Νέες Τεχνολογίες και την Εκπαίδευση αποσκοπεί στην ανάπτυξη συνεργειών που θα επιτρέψουν τη δημιουργία δικτύων ερευνητών, επαγγελματιών από κοινωνικούς και εκπαιδευτικούς φορείς και με την κοινωνία, θα προάγουν τη δυνατότητα μεταφοράς των γνώσεων που έχουν κατακτηθεί, θα μοιραστούν εμπειρίες από τη δημιουργία δικτύων και θα παράγουν σειρά επιστημονικών δημοσιεύσεων υψηλής απήχησης που θα συλλέγουν προβληματισμούς, συζητήσεις, καλές πρακτικές και προκλήσεις σχετικά με το θέμα.
Το διαδικτυακό μας σεμινάριο, μια εκδήλωση που εντάσσεται στο πλαίσιο της Ευρωπαϊκής Εβδομάδας Επαγγελματικών Δεξιοτήτων 2022, κατέδειξε την επείγουσα ανάγκη χρήσης έξυπνων εργαλείων για την οπτικοποίηση δεδομένων για την πρόσβαση σε "καλές θέσεις εργασίας". Τα έξυπνα εργαλεία που αναπτύσσουμε, σε συνεργασία με οργανισμούς εκπαίδευσης και κατάρτισης, εργοδότες και συμβούλους σταδιοδρομίας, θα επιτρέψουν στους ενήλικες να έχουν πρόσβαση σε δεδομένα σχεδόν σε πραγματικό χρόνο σχετικά με τις μελλοντικές θέσεις εργασίας και τις πράσινες θέσεις εργασίας.
v
[20.JUNE.24]
FORAVE and TECMINHO organized a “MY CAREER PATHWAYS WEB PORTAL” Multiplier Event
The workshop, to share the final version of the “My Career Pathways Web Portal”, as well as the other resources produced by the project’s partners, was aimed at adults, teachers/trainers, career guidance technicians, and school directors, and was held at Escola D. Sancho I, in Vila Nova de Famalicão, for a group of over 50 people.
The online tool that connects the needs of the labour market with adults looking for better jobs, showing possible paths and opportunities for increasing skills and career planning, was tested with the group throughout the session, with room for questions and clarification of doubts.
[6.JUNE.24]
TECMinho and FORAVE Organised Online Workshop
Representatives from the education sector, vocational schools, job centres and career advisors had access to digital tools designed to navigate the job market, improving skills identification and providing useful information for skills improvement and career development.
[14.MAY.24]
Innotecs Conference 2024
Multiplier Event
On 14th May, UPV attended the annual Innotecs conference, an event dedicated to knowledge sharing and collaboration between educational and research organizations dedicated to innovation in VET education. Current annual conference was celebrated in Andra Mari VET school in the Basque town of Galdakao.
During the congress we had the opportunity to present the main features and project results of the Career Pathways project to a well-attended crowd of multiple VET teachers, researchers and professionals. We also had the chance to hand informative flyers about the project. During this presentation, we had the invaluable assistance of our colleagues from FORAVE.
[MAY.24]
Workshops
UPV researchers conducted three workshops during May 2024 in different VET schools—both public and private—scattered across the three provinces of the Basque Autonomous Community. In Gipuzkoa, we partnered with Don Bosco VET School to conduct a series of sessions in both Basque and Spanish during the second and third weeks of May. In Araba, we visited Molinonuevo Egibide and Arriaga Egibide VET schools. In Biscay, we teamed up with Txorierri (May 31th) and Santurtzi-Calasanz (May 20th) VET schools and conducted a session in each center.
All events were held in person and, in total, were attended by more than 200 job-seeking individuals and professionals. The goal of these workshops was to share and test the tools of the My Career Pathways Web Portal to improve the platform using the feedback gathered from the testers through a survey (one type for job-seeking individuals and a different one for VET professionals). Testers were reminded to keep the surveys open in a new tab so they could answer the questions while testing the platform.
To do so, the UPV team agreed to implement a schematic approach to the session, which would be divided into three parts and would use a PowerPoint presentation to guide all the explanations. First, a general introduction to the project was given, highlighting the general goals and objectives of the project. Having previously established which tools would be more interesting for each target group, our researchers and testers would go through the corresponding sections and tools one by one, ensuring nobody was left behind. Our PowerPoint presentation would show a screen capture of the current tool being examined at all times, helping testers identify the correct section of the portal.
On the one hand, job seekers focused on tools designed to enhance their job opportunities. Thus, they had the chance to create their own digital CV with their available skills and according to their job expectations. Once this section was explored, the testers learned how to modify their skill levels in the selected competencies, as well as add or remove others, using the “My Skills” tool. Moreover, in the “Career Pathways” section, job seekers explored the different pathways proposed by the platform, allowing them to compare their proficiency with the skill requirements of various jobs across different industries, both green and traditional. Furthermore, the job seekers explored the available courses. Finally, the open educational resources were presented, and the testers were allowed to thoroughly study their articles, videos, quizzes, and reflection questions.
On the other hand, VET professionals focused on sections related to academic and career guidance such as Labour Market Data and Green Economy and Occupations. In the first section, the professionals could use the LMI provided by Cedefop. After an extended explanation, we aimed the scope at the regional data of the Basque Autonomous Community, which might be of greater interest for making guidance and public policies adjusted to the evolution of the Basque economy. The professionals also had the opportunity to explore the Occupational Information Network by O*NET to acquire various types of information about new green jobs. Finally, the open educational resources were presented, which the experts had the opportunity to explore.
According to the results collected from the surveys, it is generally concluded that the platform has great potential to be useful for both job seekers and VET professionals. Thus, more than half of the job seekers and professionals would recommend this platform to their peers. Overall, the respondents believe that navigating the website is not difficult even without assistance. However, the VET professionals regret that the LMI data presented still retains considerable complexity, even when using graphs, and they request a more intuitive design. At the same time, the job seekers hope that more courses will be added in the future and that tools will be implemented to make specific job offers known. The translation inconsistencies on the website have also been an existing problem during the testing phase, which the testers hope will be resolved soon.
[26.JUNE.24]
Active Citizens Partnership organized a “My Career Pathways Web Portal” Multiplier Event
[April.24]
Online Workshops
Three online workshops were conducted in April of 2024. The online events focused on the engagement of young professionals, unemployed adults and VET (Vocational Education and Training) providers and staff with the ‘My Career Pathways Web portal’, the overall functionality of the project’s platform and its associated tools.
The primary objective of these workshops was to demonstrate to participants how to use LMI (Labour Market Intelligence) data and tools, in order to enhance their professional development and overall teaching practices.
In the first workshop participated the Public Thematic School of Higher Vocational Training of Egaleo, while the subsequent event involved the Higher School of Tourism Education of Crete. The third workshop session was conducted with the participation of the VET Centre of Central Greece in Macedonia.
After the introductions and initial presentation of the project and its objectives, the events focused on the dissemination of the platform and its tools, that aim to support the professional career paths of both students and educators. After a detailed presentation of the platform, participants were invited to interact with the online portal, exploring potential employment avenues aligned with their skills sets using LMI tools.
The sessions were also included a section during which the participants learned how to create and refine their own digital CVs based on their existing experiences, while leveraging the ESCO (European Skills, Competences, Qualifications and Occupations) framework, which facilitated the comparison between job opportunities within the “green” job sector. Subsequently, attendees were taught how to adjust their skills levels using the ‘My Skills’ tool and identify additional competencies necessary for their desired roles.
Moreover, participants saw how to navigate labour market data: this included research based on specific employment sectors and broader market trends, using filters by country and region.
Following this comprehensive introduction to the platform and its functionalities, students (and professionals) were encouraged to actively explore it, create their own digital CVs, adjust their skills levels and access pertinent labour market data, tailored to their career interests.
Based on feedback surveys that were distributed post-event, both young professionals and educators reached a consensus regarding the efficacy of developing an online CV as the most effective and efficient tool. This approach offered individuals the opportunity to generate seamlessly a polished, professional document, even without prior experience.
In the end, participants expressed their satisfaction for the overall platform and the LMI tools, particularly appreciating the swift assessment of their skills, their development level and the real-time updates provided. This feature rendered platform an engaging means for conducting comprehensive evaluations of job requirements and qualifications leading towards employment opportunities.
[24-25.may.24]
Career Pathways presented at the CIISE 2024 Conference in University of Basque Country
Ana Silva Dias, the project coordinator from TecMinho in Portugal, and Graham Attwell, the project creator from Pontydysgu in Spain, presented the Career Pathways project at the 6th International Congress on Social and Educational Inclusion (CIISE 2024). The event took place on May 24-25 at the Sarriko Faculty of Economics and Management, University of Bilbao, and was conducted in a bimodal format (both face-to-face and online).
CIISE’24 focused on strategies to reduce social exclusion, aiming to explore alternative approaches and foster collaboration for building more inclusive, innovative, and reflective societies. The presentation and discussion of the Career Pathways project addressed issues surrounding the creation of new and improved job opportunities for individuals with fewer qualifications.
During the session, the Career Pathways Portal was showcased. This platform connects labor market needs with adults seeking better employment, illustrating potential pathways and opportunities for skill enhancement and career planning. The session included an interactive component, allowing for questions and a robust debate.
[27.ΝΟΈΜΒΡΙΟΣ.23]
ΚΟΙΝΟΤΙΚΈΣ ΕΚΔΗΛΏΣΕΙΣ ΣΤΗΝ ΙΣΠΑΝΊΑ
Η εκδήλωση πραγματοποιήθηκε στις 27 Νοεμβρίου και περισσότεροι από 20 επαγγελματίες, συμπεριλαμβανομένων των εκπαιδευτικών επαγγελματικής κατάρτισης και του προσωπικού του LANBIDE, παρακολούθησαν και συμμετείχαν. Η LANBIDE είναι η βασκική υπηρεσία απασχόλησης της βασκικής κυβέρνησης, η οποία προσφέρει στους ανθρώπους που αναζητούν την πρώτη τους δουλειά, σε όσους είναι άνεργοι, σε όσους επιθυμούν να επανενταχθούν στην αγορά εργασίας ή σε όσους εργάζονται και θέλουν να αλλάξουν δουλειά, συνοδεία και καθοδήγηση στη διαδικασία αναζήτησης εργασίας.
Οι Gorma Román, María Orcasitas και Itsaso Biota δυναμίστηκαν. Η Itsaso ήταν υπεύθυνη για την αρχική παρουσίαση και η María και ο Gorka έκαναν την παρουσίαση του έργου και του εργαλείου, διαδοχικά.
Οι περισσότεροι από τους συμμετέχοντες έδειξαν μεγάλο ενδιαφέρον να μάθουν για τις χρήσεις και τις ευκαιρίες που προσφέρει το εργαλείο, καθώς το θεωρούν πολύ χρήσιμο για τους μαθητές τους. Μερικοί άνθρωποι προσφέρθηκαν να δοκιμάσουν το εργαλείο με τους μαθητές τους και να μας δώσουν σχόλια σχετικά με το τι θα μπορούσαν να θεωρήσουν αυτοί και οι μαθητές τους ως συμβουλές βελτίωσης. Μετά την εκδήλωση λάβαμε σχόλια από μερικούς ανθρώπους, αλλά πρέπει να επικοινωνήσουμε ξανά μαζί τους, ώστε όταν το εργαλείο είναι πιο εκλεπτυσμένο να μπορούν να το δοκιμάσουν ξανά.
Το προσωπικό του LANBIDE έδειξε επίσης μεγάλο ενδιαφέρον να συμμετάσχει στο έργο. Θεωρούν ενδιαφέρουσα τη δυνατότητα συνδυασμού των πληροφοριών από τα μαθήματα επαγγελματικής κατάρτισης με το εργαλείο. Μένει να μελετηθεί πώς θα μπορούσαμε να δώσουμε πρόσβαση από το εργαλείο στα μαθήματα LANBIDE.
[22.ΜΆΙΟΣ/28.ΝΟΈΜΒΡΙΟΣ.23]
ΚΟΙΝΟΤΙΚΈΣ ΕΚΔΗΛΏΣΕΙΣ ΣΤΗΝ ΠΟΡΤΟΓΑΛΊΑ
Σε συνέχεια της πρώτης συνάντησης της Επιτροπής Παρακολούθησης του έργου Erasmus+ “Career Pathways”, που πραγματοποιήθηκε τον περασμένο Μάρτιο, στην οποία συμμετείχαν εκπρόσωποι εταιρειών, γραφείων ευρέσεως εργασίας, επαγγελματικού προσανατολισμού, πανεπιστημίων και ενώσεων επαγγελματικής εκπαίδευσης και κατάρτισης, η FORAVE διοργάνωσε, σε συνεργασία με την TecMinho, τη δεύτερη συνεδρία εργασίας, η οποία είχε ως στόχο να παρουσιάσει την πρόοδο που έχει ήδη σημειωθεί στη διαδικτυακή πύλη “My Career Pathways Web Portal”, με βάση τους στόχους του έργου και την ανατροφοδότηση που λαμβάνεται από τα μέλη των επιτροπών παρακολούθησης σε κάθε χώρα εταίρο.
Το διαδικτυακό σεμινάριο πραγματοποιήθηκε στις 28 Νοεμβρίου και τα κύρια θέματα που καλύφθηκαν ήταν η διαδικτυακή πύλη “My Career Pathways Web Portal”, τα νέα χαρακτηριστικά που θα εφαρμοστούν το 2023, η παροχή δεδομένων σχετικά με τις θέσεις εργασίας και τις δεξιότητες ανά τομέα και γεωγραφική περιοχή με βάση τις διαδικτυακές αγγελίες εργασίας ανά περιφέρεια στις 28 ευρωπαϊκές χώρες και η διαβούλευση και συζήτηση σχετικά με τα νέα χαρακτηριστικά που θα δημιουργηθούν.
Σε γενικές γραμμές, η επιτροπή παρακολούθησης θεώρησε την πλατφόρμα ένα πολύ χρήσιμο εργαλείο για τον επαγγελματικό προσανατολισμό και ήταν πολύ σαφής σχετικά με τις λειτουργίες που ανέμεναν από αυτήν, παρέχοντας σημαντικές πληροφορίες σχετικά με την ελκυστικότητα, την ευελιξία και τη μετασχηματιστική δύναμη της τεχνητής νοημοσύνης στα επιτεύγματα των διαφόρων εργαλείων που θα δημιουργηθούν για άτομα που αναζητούν εργασία και συμβούλους σταδιοδρομίας, καθώς και ειδική κατάρτιση.
Ως άμεσο αποτέλεσμα της συνάντησης, η FORAVE και η TecMinho προσκλήθηκαν από το γραφείο του Δήμου Εκπαίδευσης να κάνουν μια παρουσίαση της πλατφόρμας Career Pathways, σε μια ομάδα εμπειρογνωμόνων που είναι υπεύθυνη για την εργασία στη νέα διάγνωση κατάρτισης ΕΕΚ για το τοπικό δίκτυο εκπαίδευσης και κατάρτισης.
Σε αυτό το έργο, θα αναπτυχθούν διάφορα εργαλεία με βάση δεδομένα και πληροφορίες από ανοικτές βάσεις δεδομένων, οι οποίες αναλύουν την τρέχουσα κατάσταση της αγοράς εργασίας και τις τρέχουσες και μελλοντικές απαιτήσεις δεξιοτήτων σε διαφορετικές θέσεις εργασίας. παροχή σταδιοδρομιών κατάρτισης και απασχόλησης για ανέργους και άτομα που διατρέχουν κίνδυνο ανεργίας· παροχή δεδομένων στους εργοδότες, τους υπεύθυνους χάραξης πολιτικής, τα διευθυντικά στελέχη και τους παρόχους επαγγελματικής εκπαίδευσης και κατάρτισης σχετικά με τις απαιτήσεις δεξιοτήτων και κατάρτισης που σχετίζονται με τις εθνικές και περιφερειακές αγορές και κατάρτιση συμβούλων σταδιοδρομίας από τις δημόσιες υπηρεσίες απασχόλησης στη χρήση των ψηφιακών εργαλείων που αναπτύσσονται.
[ΜΆΙΟΣ/14.ΝΟΈΜΒΡΙΟΣ.23]
ΚΟΙΝΟΤΙΚΕΣ ΕΚΔΗΛΩΣΕΙΣ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ
Μετά την επιτυχή ολοκλήρωση της 1ης Κοινοτικής εκδήλωσης για το έργο ‘Career Pathways’, η οποία πραγματοποιήθηκε διαδικτυακά τον περασμένο Μάιο και στην οποία συμμετείχαν εκπρόσωποι από την αγορά εργασίας, δημόσια και ιδιωτικά εκπαιδευτικά ιδρύματα και κυβερνητικούς φορείς στον τομέα του τουρισμού, η IDEC και η Active Citizens Partnership συνεργάστηκαν για άλλη μια φορά για τη διοργάνωση της 2ης Κοινοτικής Συνόδου. Ο πρωταρχικός στόχος αυτής της ενότητας ήταν να εμβαθύνει στις σταδιοδρομίες στον τομέα του τουρισμού στην Ελλάδα. Η συζήτηση επικεντρώθηκε κυρίως γύρω από τα ψηφιακά εργαλεία που αναπτύχθηκαν από το έργο για τη διευκόλυνση της εισόδου ή της ανακατεύθυνσης των επιχειρήσεων στην αγορά εργασίας του τουρισμού.
Η 2η συνεδρία της Κοινότητας, που διεξήχθη διαδικτυακά στις 14 Νοεμβρίου 2023, ασχολήθηκε με διάφορα θέματα, συμπεριλαμβανομένων των στόχων του έργου και μιας επισκόπησης των εργαλείων που έχουν δημιουργηθεί μέχρι στιγμής. Η IDEC, κατά τη διάρκεια της εκδήλωσης, συγκέντρωσε σχόλια και προτάσεις βελτίωσης από ειδικούς του τουρισμού στην Επαγγελματική Εκπαίδευση και την αγορά εργασίας. Οι Ενεργοί Πολίτες παρουσίασαν μια λεπτομερή επισκόπηση της διαδικτυακής πλατφόρμας, «My Career Pathways Web portal», τονίζοντας τις ολοκληρωμένες πτυχές της και τη συνολική πρόοδό της. Επιπλέον, παρουσίασαν τη λειτουργία «Online αγγελίες εργασίας», με βάση τα δεδομένα που συλλέχθηκαν από θέσεις εργασίας κατηγοριοποιημένες ανά τομέα. Ο απώτερος στόχος ήταν να αξιολογηθεί η πρακτικότητα, ο ρεαλισμός και η φιλικότητα προς το χρήστη των εργαλείων, αξιολογώντας εάν παρέχουν πολύτιμες πληροφορίες και υποστήριξη και εάν ανταποκρίνονται αποτελεσματικά στις ανάγκες των τελικών χρηστών.
Καθ’ όλη τη διάρκεια της εκδήλωσης, εμπειρογνώμονες της κοινότητας παρείχαν πολύτιμες πληροφορίες σχετικά με τη λειτουργικότητα των εργαλείων. Μοιράστηκαν επίσης προτάσεις βελτίωσης, όπως η μείωση των συνολικών κατηγοριών σε τρεις, η ενσωμάτωση των επιπέδων EQF ως αναφορά και η παρουσίαση των κορυφαίων 5-10 απαιτούμενων δεξιοτήτων αντί για παρουσίαση πίνακα εργαλείων. Η γενική ανατροφοδότηση έδωσε έμφαση στη δόμηση των επιπέδων με βάση τις δεξιότητες και όχι τα εκπαιδευτικά επίπεδα, με παράλληλη σύνδεση με τις ρεαλιστικές ανάγκες της αγοράς εργασίας. Όσον αφορά τη διαδικασία αναβάθμισης δεξιοτήτων, σημειώθηκε ότι απαιτείται πτυχίο, αλλά η σαφήνεια είναι απαραίτητη για την απεικόνιση της πορείας από το οποίο το επίπεδο καθίσταται απαραίτητο.
Τέλος, οι συμμετέχοντες από εμπειρογνώμονες προσέφεραν προτάσεις για ευρύτερα θέματα που σχετίζονται με την τουριστική βιομηχανία, συζητώντας την ανάγκη να συμπεριληφθούν περιγραφές θέσεων εργασίας σε διάφορες θέσεις στον δημόσιο και ιδιωτικό τουριστικό τομέα, έτσι ώστε οι ενδιαφερόμενοι να γνωρίζουν καλά τις προσφερόμενες θέσεις εργασίας και τις συγκεκριμένες απαιτήσεις τους.
[26.ΜΆΙΟΣ.23]
Webinar"CAREER PATHWAYS AND GREEN SKILLS"
Το TecMinho και το έργο Erasmus+ “Career Pathways” φιλοξένησαν το διαδικτυακό σεμινάριο “CAREER PATHWAYS AND GREEN SKILLS”, που πραγματοποιήθηκε στις 26 Μαΐου, από τις 11:00 έως τις 12:00 CET.
Κατά τη διάρκεια του διαδικτυακού σεμιναρίου, παρουσιάστηκαν εργαλεία που επιτρέπουν στα άτομα να δημιουργήσουν το βιογραφικό τους σημείωμα, με βάση τις ικανότητες (χρησιμοποιώντας περιγραφικούς δείκτες ESCO), να εξηγήσουν πώς να χρησιμοποιήσουν το εργαλείο για να αποκτήσουν νέες δεξιότητες και κατάρτιση και να βρουν καλύτερες θέσεις εργασίας.
Τα εργαλεία Career Pathways θα επιτρέψουν στα άτομα να δημιουργήσουν τις δικές τους σταδιοδρομίες με βάση τις δεξιότητες, ώστε να έχουν πρόσβαση σε διαθέσιμες πράσινες θέσεις εργασίας. Θα κατανοήσουν την πορεία προς την αναβάθμιση των δεξιοτήτων ή την επανειδίκευση για την πρόσβαση σε αυτές τις μελλοντικές θέσεις εργασίας. Το εργαλείο Career Pathways θα παρουσιάσει διαφορετικές διαδρομές και εκπαιδεύσεις που θα τους οδηγήσουν στην πρόοδο σε καλύτερες και υψηλότερα αμειβόμενες θέσεις εργασίας. Χρησιμοποιώντας εργαλεία οπτικοποίησης, θα είναι δυνατό να πάρετε μια ιδέα για τις πράσινες θέσεις εργασίας με τη μεγαλύτερη ζήτηση σήμερα και έως το 2030.
Στόχος θα είναι η εμβάθυνση της κατανόησης της σημασίας των εργαλείων του έργου «Διαδρομές σταδιοδρομίας» ως εργαλείων για τη σύνδεση των αναγκών της αγοράς εργασίας και των ενηλίκων που αναζητούν καλύτερες θέσεις εργασίας στην πράσινη οικονομία.
Το έργο Erasmus+ “Career Pathways” προωθείται από την TecMinho σε συνεργασία με μια ευρωπαϊκή σύμπραξη φορέων από την Πορτογαλία, την Ισπανία και την Ελλάδα και στοχεύει στην ανάπτυξη και δοκιμή νέων εργαλείων που βοηθούν τους ενήλικες να έχουν πρόσβαση στην αγορά εργασίας παρέχοντας εργασιακές πληροφορίες / “πληροφορίες” σχετικά με τις δεξιότητες που θέλει η αγορά εργασίας τώρα και στο μέλλον. Τα εργαλεία αυτά απευθύνονται ειδικά σε όλους τους ενήλικες που αναζητούν εργασία και σε όσους αναζητούν κατάρτιση για να αυξήσουν τις δεξιότητές τους για τις «καλές θέσεις εργασίας». Θα αναπτυχθούν επίσης εργαλεία υποστήριξης για την ανάπτυξη σταδιοδρομιών για τους συμβούλους σταδιοδρομίας, τους εργοδότες, τα κέντρα κατάρτισης και τους υπεύθυνους χάραξης περιφερειακής πολιτικής. Στόχος είναι η ανάπτυξη σταδιοδρομιών προς μελλοντικές θέσεις εργασίας και πράσινες θέσεις εργασίας, σε συνεργασία με οργανισμούς εκπαίδευσης και κατάρτισης, εργοδότες και επαγγελματίες σταδιοδρομίας και απασχόλησης.
Το Webinar “CAREER PATHWAYS AND GREEN SKILLS” πραγματοποιήθηκε εξ ολοκλήρου διαδικτυακά, στην Αγγλική Γλώσσα.
ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ
10:00 – 10:10
Career Pathways and the Green Jobs General View
Ana Dias (TecMinho, PT)
How to build your Career Pathway
Links with training and jobs Manuela Guimarães (FORAVE, PT)
Future green jobs using visualization tools
Graham Attwell (Pontydysgu, SP)
George Bekiaridis (Active Citizens Partnership, GR)
10:40 – 11:00
Q&A and debate
Participation is free of charge, with previous registration (limited spots).
Διαδικτυακό σεμινάριο "Career paths and the green economy"
Το διαδικτυακό μας σεμινάριο, μια εκδήλωση που εντάσσεται στο πλαίσιο της Ευρωπαϊκής Εβδομάδας Επαγγελματικών Δεξιοτήτων 2022, κατέδειξε την επείγουσα ανάγκη χρήσης έξυπνων εργαλείων για την οπτικοποίηση δεδομένων για την πρόσβαση σε “καλές θέσεις εργασίας”. Τα έξυπνα εργαλεία που αναπτύσσουμε, σε συνεργασία με οργανισμούς εκπαίδευσης και κατάρτισης, εργοδότες και συμβούλους σταδιοδρομίας, θα επιτρέψουν στους ενήλικες να έχουν πρόσβαση σε δεδομένα σχεδόν σε πραγματικό χρόνο σχετικά με τις μελλοντικές θέσεις εργασίας και τις πράσινες θέσεις εργασίας.
Ευχαριστούμε τους 50 συμμετέχοντες και τους 7 ομιλητές από τις εταιρείες TecMinho, Forave, IDEC, Universidad del Pais Vasco, Pontydysgu και Active Citizens Partnership.
Παρουσιάσεις
» CareerPathWays ERASMUS+Project, TecMinho
» Sustainable Development Goals in Education, Universidad del Pais Vasco
» Green practices and green skills in Greek SMEs, IDEC
» Career Pathways and the Green Digital Transition, Pontydysgu and Active Citizens Partnership
» VET and Green Skills/Green Jobs, Escola Profissional FORAVE
Βίντεο του διαδικτυακού σεμιναρίου
Στο πλαίσιο της Ευρωπαϊκής Εβδομάδας Επαγγελματικών Δεξιοτήτων 2022, το TecMinho και το πρόγραμμα Erasmus+ “Career Pathways” θα διοργανώσουν το διαδικτυακό σεμινάριο “CAREER PATHS AND THE GREEN ECONOMY”, που θα πραγματοποιηθεί στις 17 Μαΐου, μεταξύ 11:00 και 12:00 CET (10:00 – 11:00 ώρα Λισαβόνας).
Στόχος του διαδικτυακού σεμιναρίου είναι να προωθήσει μια ζωντανή συζήτηση σχετικά με το πώς η Πράσινη Οικονομία αποτελεί ένα καλό παράδειγμα για το πώς οι ενήλικες μπορούν να αναβαθμίσουν ή να επανεκπαιδεύσουν τις δεξιότητές τους για να αποκτήσουν πρόσβαση σε “καλύτερες” θέσεις εργασίας.
Το διαδικτυακό σεμινάριο απευθύνεται σε ενήλικες που αναζητούν εργασία (άνεργοι ή αναζητούν νέες ευκαιρίες), παρόχους επαγγελματικής εκπαίδευσης και κατάρτισης, εκπαιδευτές, επαγγελματίες επαγγελματικού προσανατολισμού, εργοδότες, φορείς χάραξης περιφερειακής πολιτικής και όλους όσους ενδιαφέρονται για τα θέματα που καλύπτονται από την εκδήλωση αυτή.
Η στροφή προς πιο βιώσιμες και πιο πράσινες οικονομίες αναδιαμορφώνει τη ζήτηση και την προσφορά στην αγορά εργασίας. Αυτό αυξάνει τη σημασία της οικοδόμησης δεξιοτήτων και νέων διαδρομών σταδιοδρομίας καθ’ όλη τη διάρκεια της ζωής, ώστε να γεφυρωθούν τα κενά δεξιοτήτων, να υποστηριχθούν οι μεταβάσεις στην αγορά εργασίας και να προωθηθεί η κοινωνική ένταξη.
Μια βασική πρόκληση είναι το πώς θα αξιοποιηθεί με τον καλύτερο δυνατό τρόπο η εξελισσόμενη πληροφόρηση για τις δεξιότητες σε έναν ταχέως μεταβαλλόμενο κόσμο και πώς μπορεί να υπάρξει πρόσβαση σε αυτή την πληροφόρηση.
Το διαδικτυακό σεμινάριο αποτελεί μέρος του έργου Erasmus+ “Career Pathways” που προωθείται από το TecMinho, το οποίο περιλαμβάνει μια σύμπραξη ευρωπαϊκών ιδρυμάτων από την Πορτογαλία, την Ισπανία και την Ελλάδα.
Το έργο Erasmus+ “Career Pathways” στοχεύει στην ανάπτυξη και δοκιμή νέων εργαλείων που θα βοηθήσουν στην πρόσβαση στην αγορά εργασίας και στην πληροφόρηση σχετικά με τις δεξιότητες που αναζητά η αγορά εργασίας τώρα και στο μέλλον. Τα εργαλεία αυτά θα απευθύνονται σε ενήλικες που αναζητούν εργασία, σε άτομα που αναζητούν κατάρτιση, σε παρόχους εκπαίδευσης και κατάρτισης, σε επαγγελματίες επαγγελματικού προσανατολισμού, σε εργοδότες και σε φορείς χάραξης περιφερειακής πολιτικής.
Στόχος είναι η ανάπτυξη διαδρομών σταδιοδρομίας προς τις μελλοντικές θέσεις εργασίας και τις πράσινες θέσεις εργασίας, σε συνεργασία με οργανισμούς Εκπαίδευσης και Κατάρτισης, εργοδότες και επαγγελματίες σταδιοδρομίας και απασχόλησης.
Η εκδήλωση “CAREER PATHS AND THE GREEN ECONOMY” θα πραγματοποιηθεί διαδικτυακά, στην αγγλική γλώσσα.
PROGRAM
11:00 – 11:10
Career Pathways – General View – Ana Dias (TecMinho)
11:10 – 11:40
Sharing Good Practices on Green Skills and Green Jobs
VET and Green Skills/Green Jobs – Manuela Guimarães (FORAVE)
Green practices and skills in Greek SMEs – Niki Zafeiropoulou (IDEC)
11:40 – 11:50
What are Green Skills and Green Jobs? “Career Pathways” and the green digital transition
Graham Attwell (Pontydysgu)
George Bekiaridis (Active Citizens Partnership)
11:50 – 12:00Q&A and debate
ΣΥΝΕΡΓΑΤΕΣ
Έργο: 2021-1-PT01-KA220-VET-000025802
Το έργο αυτό χρηματοδοτήθηκε με την υποστήριξη της Ευρωπαϊκής Επιτροπής. Η παρούσα ανακοίνωση αντανακλά τις απόψεις μόνο του συγγραφέα και η Επιτροπή δεν μπορεί να θεωρηθεί υπεύθυνη για οποιαδήποτε χρήση των πληροφοριών που περιέχονται σε αυτήν.